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表演艺术和体育教育

 P.E

 

关键阶段 3 

学生在各种体育活动中发展他们的技能水平. All lessons begin with a fitness focus designed to assess 而且 improve current levels of health 而且 fitness; this is supplemented by a termly test to allow monitoring 而且 tracking of general health 而且 fitness within the school.

 年7

 项1

 体操

 初中的

 项2

 橄榄球

 羽毛球

 项3

 疯

 板球

 体育运动

 

 年8

 项1

 体操

 初中的

 手球

 项2

 橄榄球

 篮球

 项3

 疯

 板球

 体育运动

 羽毛球

 

 年9

 项1

 蹦床运动

 健身

 初中/足球/橄榄球

 项2

 手球

 篮球

 项3

 疯

 板球

 体育运动

 排球

关键阶段 4  

学生继续每周上一节核心体育课,以促进健康和平衡的生活方式,并确保充分理解定期锻炼对长期健康和健身的影响. 学生将有机会带领他们的同龄人和小学生参加各种体育活动. 所有学生将在健身套房完成至少一个6周的单元训练.

 年10

 项1

 通过各种体育活动传授领导技能

 项2

 在健身套房进行为期六周的健身活动

 通过各种体育活动传授领导技能

 项3

 有机会为当地小学的幼童小组策划和举办各种体育活动

 

 年11

 项1

 计划一个6周的训练计划来提高身体素质

 项2

 课程内学生主导的比赛

 项3

 技能整合

 

 音乐

 

关键阶段 3 

学生们被介绍到各种不同的舞蹈风格, 包括当代, 嘻哈, samba, 卡泼卫勒舞, 体育戏剧和bhangra. 所有的工作单元都包括实际表现和书面内容. 学生通过使用各种不同的编舞过程来发展他们的创作和表演技巧, 通过令人兴奋的个人和小组任务.

 年7

 项1

 基本舞蹈技巧介绍

 第二次世界大战儿童撤离者(跨课程与戏剧衔接)

 项2

 Linha Curva

 音乐剧。 狮子王 而且 玛蒂尔达

 项3

 街舞-介绍嘻哈和 疯帽子的茶会

 当代舞.

 

 年8

 项1

 设置学习-舞蹈基本技能的转换和复习

 世界巡回演唱会

 项2

 饥饿游戏

 项3

 Perfect by Motion House

 

 年9

 项1

 当代舞

 技术

 战争

 项2

 编舞的刺激因素

 项3

 嘻哈-表现主义的解放

 最终项目.

普通中等教育证书考试 跳舞

同时学习普通中等教育证书考试舞蹈, 学生发展和完善他们的身体素质, 表演和编舞技巧. 身体技能包括姿势的深度训练, 平衡, 协调, 控制, flexibility 而且 stamina; these are assessed through solo, 三重奏及团体表演. 还有一个重要的书面组成部分, 专注于理解和分析专业作品.

 年10

 项1

 健康的舞者

 技术开发

 安全实践

 词组1

 绩效组成

 项2

 Linha Curva

 人造的东西

 下文

 在她的眼中

 项3

 表现主义的解放

 阴影

 词组2

 模拟考试准备

 

 年11

 项1

 三人编排

 试卷上有什么?

 项2

 编舞试卷

 》分析

 项3

 审核及检查

有关课程及评估的详情,请浏览网页

 

 

 戏剧

 

关键阶段 3 

学生们探索和体验不同的主题和风格的戏剧, 包括探索第二次世界大战, 情节剧的起源, 滑稽喜剧和超现实主义. 学生发展他们的抛光和自发的即兴技能,以及编辑能力, 完善, 排练和实验表演.

 年7

 项1

 童年

 开始上中学

 第二次世界大战

 疏散人员

 项2

 喜剧、情节剧和默片

 劳雷尔与哈代

 查理·卓别林

 股票字符

 项3

 独白和独白

 从不同时代的各种各样的剧本摘录

 

 年8

 项1

 设计

 探索专注于建立成长思维模式的刺激材料.

 项2

 肥皂剧

 肥皂剧的起源

 斯坦尼斯拉夫斯基的原则

 项3

 独白和独白

 从不同时代的各种各样的剧本摘录

 

 年9

 项1

 设计

 探索以战争为主题的刺激材料

 项2

 超现实主义

 萨尔瓦多•达利

 象征意义

 并列

 项3

 独白、对话录和独白

 从不同时代的各种各样的剧本摘录

普通中等教育证书考试 戏剧

普通中等教育证书考试戏剧学生将在他们之前的知识基础上,通过使用更先进的戏剧技术和学科术语,发展设计和表演脚本工作的不同方式. 学生们学习来自不同时期和不同结构背景的剧本. 有一个重要的书面组成部分,学生必须从表演者的角度来写, 导演或设计师.

 年10

 项1

 普通中等教育证书考试戏剧导论

 设计戏剧

 项2

 呈现和表演文本

 项3

 戏剧表演与回应

 

 年11

 项1

 设计戏剧

 项2

 呈现和表演文本

 项3

 戏剧表演与回应

有关课程及评估的详情,请浏览网页